胶东在线6月16日讯（通讯员 郭晓静）近日，牟平育英艺术中学校园的劳动教育实践基地开耕，以实践为重点，让学生德智体美劳全面发展，激发学生热爱劳动、珍惜劳动成果，培养全体学生的责任意识、合作意识，切实提高学生劳动素养。
开耕前，2024级7班和9班的学生通过竞聘制的方式，获得了地瓜的“种植权”。在竞标过程中，学生们通过查阅资料了解到红薯属于块根作物，喜温暖、耐干旱，适宜生长在疏松透气的沙质土壤中，学习了从育苗到移栽技巧，从水肥管理到病虫害防治的知识。
6月10日上午，两个班级的学生来到班级责任田栽种地瓜苗。首先校外劳动实践曲老师向同学们展示了红薯种苗的挑选方法，强调要选择健康、无病虫害的种苗。接着，同学们小心翼翼地将种苗进行修剪和处理，为种植做好准备。
开始栽种，曲老师向学生们传授栽种地瓜苗的技巧，只见他手掌并拢，轻轻将手“怼”进松软的泥土，待缝隙出现，顺势植入地瓜苗，指尖轻压，一株幼苗便稳稳扎根。示范结束，学生们迫不及待地化身勤劳的“农夫”，将一棵棵地瓜苗深深埋进土中。
种植完成后，学生们提着水壶，小心翼翼地为幼苗浇水，晶莹的水珠在阳光下闪烁，一棵棵地瓜苗在土地里扎根，一切都充满希冀。
移栽后的田间管理，是一场关于责任、观察与等待的实践课。同学们以小组为单位认领“责任田”，在日复一日的守护中，浇水、施肥，将劳动转化为对生命成长的深度认知，让每一株地瓜苗都成为记录科学探索与心灵蜕变的载体。
此次地瓜苗栽种活动，不仅让学生们掌握了一项农耕技能，更在他们心中播下了热爱劳动、尊重自然的种子。待到秋风起时，相信学生们捧着沉甸甸的红薯，收获的不仅是甜糯的果实，更是对“劳动创造幸福”的深刻感悟。
